نواب: لا بد من تقييم حقيقي بعيدا عن المجاملة لأداء الوزير والكادر المتقدم في وزارة التربية

يتراجع مستوى التعليم في العراق بشكل لافت في ظلّ نقص حاد في إمكانات المؤسسات التعليمية وصعوبات في معالجة المشاكل من دون خطط طويلة الأمد لسد… Read More

نواب: لا بد من تقييم حقيقي بعيدا عن المجاملة لأداء الوزير والكادر المتقدم في وزارة التربية